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通宝官网师德师风建设活动工作总结
【更新日期 2014-12-26】   【字号   】   【双击滚动】

 

通宝官网师德师风建设活动工作总结

根据县教育局文件精神,结合我校的师德师风现状,我们把师德师风建设年活动做为我校教师思想工作的重点,本学期扎实有效地开展了一系列师德师风建设活动,各中小学校根据中心校的要求,认识到位,措施得力,广大教师积极响应,广泛参与,使我乡师德师风建设年活动运行有序,效果明显。现就活动情况总结如下:
    一、提高认识,加强领导
    今年下半年,我们把师德师风建设,作为提高教师思想素质,造就高素质教师队伍的一项重点工程,切实抓紧抓好。为保证该项活动开展得扎实有效,学校成立了师德师风建设活动领导小组,并根据教育局的具体要求,结合我校实际,研究制订出了《通宝官网师德师风建设年活动方案》,《方案》分宣传、学习、查摆、整改、总结等工作步骤,从而保证活动健康有序的开展。
    二、广泛宣传,强化效果
    伴随活动的开展,我们认真召开了两个会议,一是校班子会议,研究制订出各项工作制度。二是及时召开了全校教师大会学习。会上还布置了我校开展活动的具体要求和安排,使每位教师都清楚在活动中应该怎样做,具体做什么,并深刻领会活动的意义。
    三、加强理论学习,提高思想素质 
    中心学校有计划有步骤地抓好学习教育活动,积极参加各学校组织的教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。特别是组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、校本德育教材《师道ABC》,指导每位教师和学校签订了三个责任状。 
    (1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状。 
    (2)依法治校,净化育人环境责任状。 
    (3)杜绝乱收费,乱办班责任状。
    通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养、教育每一名学生。  
    四、丰富活动载体,开展系列活动
    在活动中,我们以学生为中心,以情境为中心,精心设计各项活动。
    1、在常规教育中渗透德育内容,教师普遍感到责任心重了,工作作端风正了,营造了良好的师德氛围。
    2、加强德育队伍建设。学校要求各校结合师德建设契机,构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。严格考核班主任工作,包括天天评、卫生、黑板报、班级布置、班校会情况、班主任进教室办公等。对各项工作进行不定期抽查,每月以量化形式公布,并以数据的形式计入班主任考核之中。
    3、创建和谐优美的校园环境。中心校加强校园卫生工作,落实责任到班,做到“每日一小扫、每周一大扫”,坚持每天检查,使校园环境卫生幽雅清洁。经过全校师生的共同努力,本学期中心校争创“绿色文明校园”获得成功。
    4、启动“心连心”“手拉手”活动
    ①首先由中心校制定活动方案和帮扶对象登记调查表,从领导到教师每人至少帮扶一个对象,具体落实到人,搞好跟踪调查,做好记录,建立档案。
    ②心系学生,针对学生及家长反映,中心校倡议全体教职员工每人捐款不少于一百元,专项用于维修学生上学的必经干道,改善了路况,提高了学生上下学的安全系数,赢得了社会一致好评。
    ③中心校决定每位教师要写一篇以师德建设为主题的活动感言,以“再塑教师形象,不负历史重任”为主题组织在讨论,对照群众反映强烈的若干问题,制定个人在师德建设年中的师德修养计划一份,交各学校存档
    5、严肃工作纪律,坚持两手抓,建立师德师风建设规章制度,自觉提高与制度约束相结合,把提倡与禁止相结合,把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆,开展民主生活会,批评与自我批评,从严治校,严肃管理,从现在做起,从我做起,领导态度明确,公正治校,发现什么问题就处理什么问题,以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。
    6.落实公民道德实施纲要,从大局的着手,从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系),打好师德师风思想基础,把握从量变到质变的渐进过程。
    7.落实社会监督机制。社会反映,是师德师风成效好坏的一面镜子,特别是今年我校中考进入全县前十名就有六名,素质教育也成效显著。因此,社会对学校不信任的少了,对教师有成见的少了,关心学校,爱护教师,支持学校工作的多了,社会状态平稳,学校工作顺利、正常。

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